英國一家叫做 “學(xué)校平板電腦” 的慈善機構調研發(fā)現：境內近七成中小學(xué)已使用平板電腦作為教學(xué)環(huán)節的一部分——該調研的取樣囊括全英 671 所公立、獨立 / 私立學(xué)校。

 

小學(xué)中有 68%、中學(xué)中有 69% 在教學(xué)中使用平板電腦。整體樣本中，近 10% 的學(xué)校，其每一位學(xué)生都擁有自己的平板電腦。

 

值得指出的是，使用量最大的學(xué)校類(lèi)型是學(xué)院學(xué)校、自治學(xué)校——由中央政府直接資助，不通過(guò)地方當局。另外，不少教員肯定了平板電腦在教育當中的正面影響。這一點(diǎn)在那些績(jì)效不夠理想、沒(méi)啥精神學(xué)習的小朋友身上，效果尤其顯著(zhù)。

 

英國中小學(xué)校的平板采用量在 2 年內，有望增加一倍多——目前是 43 萬(wàn)臺，2016 年這一數字可能就到了 90 萬(wàn)。

 

對于平板制造商而言，教育市場(chǎng)可是很重要的，中央和地方往往會(huì )一次性買(mǎi)成百上千臺設備——更不論跟著(zhù)這些設備一起入校的服務(wù)了。

 

說(shuō)回中國，相信隨著(zhù)大屏智能手機及平板在本土制造成本的逐漸下降，以及體驗的繼續提升，通過(guò)科技大幅改善教育水平和普及度，將不是天方夜譚——對于創(chuàng )業(yè)者而言，這也會(huì )開(kāi)啟基礎教育科技化的巨獸市場(chǎng)。