3月1日，北京的空氣質(zhì)量指數（AQI）96，空氣質(zhì)量狀況為“良”，這比前一天重度污染的霧霾天算是略有了好轉。但關(guān)于此話(huà)題的關(guān)注度和討論熱烈指數并沒(méi)因此而下降。
2月28日，柴靜將其采訪(fǎng)、錄制了一年的霧霾污染調查類(lèi)專(zhuān)題紀錄片《穹頂之下》正式推向公眾，并迅速引發(fā)全民熱議，成為2015年第一場(chǎng)公眾事件。
該紀錄片將對中國的霧霾防治、環(huán)保事業(yè)起到怎樣的推動(dòng)作用值得期待，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，在傳播領(lǐng)域，其必將扮演里程碑式的角色——尤其在新舊媒體交替，傳統媒體和傳統媒體人正為前路而迷茫的當下，對其從傳播行業(yè)的解讀顯得意義非凡。
一、 從新聞學(xué)角度，《穹頂之下》作為調查報道的文本堪稱(chēng)典范，這是其后續傳播效應的基礎。
1、 選題：有普遍的社會(huì )共鳴性，且與即將召開(kāi)的兩會(huì )大背景完美契合
2、 文本邏輯：文本表達上邏輯清晰——是什么？為什么？怎么辦？三段論
3、 文本工具：大量專(zhuān)業(yè)數據及對這些數據圖表化、形象化的處理方式；大量專(zhuān)業(yè)人士引證及對這些引證在邏輯上非常嚴密的結合；將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識，處理成平實(shí)語(yǔ)言的表達技巧。
二、 更值得討論的則是在傳播層面。簡(jiǎn)單而言，無(wú)論傳播時(shí)機、傳播方式、傳播渠道，及傳播渠道的整合上，《穹頂之下》都可以說(shuō)是“傳統媒體人通過(guò)新媒體形式對傳統新聞文本的集中利用的典范”。也因此，這兩天有評論將此作為自媒體/新媒體時(shí)代的一個(gè)節點(diǎn)，從這個(gè)意義上，值得行業(yè)好好研究和討論。
下面，我基于新媒體角度——不是泛媒體角度，更不是傳統媒體角度，從這些方面嘗試對此提出自己的一家之見(jiàn)，不求結論，但求討論。
1、 傳播時(shí)機選擇上，新媒體和傳統媒體傾向性各有不同。
從南方周末環(huán)境口記者的《我見(jiàn)證的柴靜與霧霾的恩怨》一文中可知，柴靜用了一年時(shí)間來(lái)做這部紀錄片，而在1月27日前，早已成片。在其發(fā)布時(shí)間上，應該是費了思量且此前處于半保密狀態(tài)。這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)對后期傳播有什么意義呢？
周末可更好的在新媒體領(lǐng)域空間，拉長(cháng)話(huà)題的生命周期。一方面，包括視頻網(wǎng)站、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、自媒體平臺在內的新媒體空間，周末的編輯頻度低于平時(shí)，可讓話(huà)題占據盡量多的入口資源（去看看這兩天各大平臺的頭條和推薦吧?。┝硪环矫?，在新媒體環(huán)境下，尤其社交媒體平臺上，話(huà)題的生命周期在不斷縮短，從半小時(shí)到半天，更迭的很快。而在周末時(shí)間，因上面說(shuō)的第一方面原因，這種更迭發(fā)生的可能性會(huì )最小。
這與傳統媒體是不一樣的，后者因持續解讀，及版面周期的需要，重要新聞選擇非周末發(fā)布，更容易最大化傳播效能。
節后第一周屬于話(huà)題空檔期，傳統媒體上選題和版面資源豐富；新媒體場(chǎng)上，輿論饑渴、熱門(mén)話(huà)題缺位，這樣一個(gè)公眾性選題很容易被最大化吸納和擴散。
兩會(huì )前：這個(gè)不多說(shuō)。
2、 傳統內容和新媒體表達方式的融合實(shí)驗。
傳統媒體新媒體探索目前走向的的一個(gè)最大誤區就是，傳統媒體運作模式下生產(chǎn)的傳統媒體文本，平移到一個(gè)新媒體殼子——比如傳統媒體樂(lè )此不疲進(jìn)行著(zhù)的開(kāi)發(fā)個(gè)網(wǎng)站或app或公眾號，然后將版面內容，發(fā)布到這些平臺上——這種完全罔顧用戶(hù)體驗的強硬轉型方式已經(jīng)在不斷的時(shí)間內，就反復被證明走不通——正如互聯(lián)網(wǎng)往移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化時(shí)的各種試錯。所謂新媒體產(chǎn)品化思路，指的也并不是形式上產(chǎn)品化，但內核上傳統化，而應該是從內到外的嬗變。怎么做？柴靜的《穹頂之下》無(wú)疑提供了一中可能。
網(wǎng)絡(luò )視頻為主體的表達形式：更加生動(dòng)、直觀(guān)，且加上了“網(wǎng)絡(luò )”兩個(gè)字，即基于網(wǎng)絡(luò )平臺，更容易互動(dòng)和被擴散，既有“播”，又便于“傳”——而不是電視的單向廣播模式。
多元和創(chuàng )新化的表達語(yǔ)言：TED式演講、信息可視化、Flash動(dòng)畫(huà)、移軸攝影、無(wú)人機拍攝、科幻電影特效技巧……運用了更多的新媒體語(yǔ)言。如此的效果，并不僅僅在于能更好的將信息闡釋清楚，更在于其在將話(huà)題闡釋清楚時(shí)所賦予的傳播性——里面很多的部分，都可以作為基于該一話(huà)題的切口素材，獨立被傳播和擴散。
內容與新媒體平臺的完美融合：如果不容易理解的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)題，《穹頂之下》如果在央視作為紀錄片播放效果會(huì )怎么樣？——即使其后期被挖出來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行再傳播。如果該紀錄片只在某個(gè)單一平臺播出，沒(méi)有系統和全盤(pán)的渠道支持會(huì )怎么樣？如果微信、微博、視頻等web端、客戶(hù)端沒(méi)有配合支持、推薦，如此爆發(fā)性、傾倒性的播放量會(huì )實(shí)現么？
反過(guò)來(lái)，如果傾這些新媒體資源，推廣的是某個(gè)傳統形式的新聞?wù){查節目，結果又會(huì )如何？
可以說(shuō)，這部紀錄片從內容和形式上非常好匹配了新媒體平臺調性，而后者強大的渠道延展能力對其傳播性更起到了重要的推動(dòng)作用。不是渠道為王，也難說(shuō)內容為王，二者的從內到外的融合而不是割裂才是媒體嬗變的可行途徑。
3、 渠道端，全媒體形式的完美配合。
新媒體時(shí)代，傳播已經(jīng)不是一次性完成的過(guò)程，而是多環(huán)節、多形式的交替和配合，“傳”與“播”不斷反復。UGC形式的信息發(fā)掘、編輯力量的介入和整理、平臺入口資源的推薦和支持、衍生話(huà)題的發(fā)起和組織、編輯力量的后期多形式整理，及多重媒體形態(tài)的跟進(jìn)……這里面，全媒體形態(tài)的配合就是關(guān)鍵。
這一點(diǎn)，各大新媒體平臺都做的不錯，即時(shí)介入，并全力響應。比如優(yōu)酷最早發(fā)布了這個(gè)紀錄片，并在PC和移動(dòng)端都給了頭條的位置，在官方微博、微信上也進(jìn)行了推送；搜狐、愛(ài)奇藝、騰訊視頻等也有相繼跟進(jìn)，全資源支持。正是這樣的全媒體形態(tài)配合，才將播放量共同推向最高。
另一個(gè)可注意的細節是，最后數據來(lái)看，截至當晚20點(diǎn)，騰訊視頻播放量是其他視頻網(wǎng)站播放量的三倍還多。為什么不是優(yōu)酷而是騰訊視頻且差距如此之大呢？后者的全媒體優(yōu)勢正是關(guān)鍵。
不僅在騰訊視頻web端、移動(dòng)端進(jìn)行了首頁(yè)推薦，騰訊網(wǎng)也提供了首頁(yè)推薦資源，及推出了專(zhuān)題。更要命的是，騰訊視頻還運用了微信這檔移動(dòng)端的核武器，基于社交媒體途徑對紀錄片進(jìn)行覆蓋性推廣。截止到3月1日12:00，該紀錄片全網(wǎng)總播放量11706萬(wàn)次，其中騰訊視頻總播放量已達8793萬(wàn)次。
三、 思考題。
這種分析或許有過(guò)渡解讀之嫌疑，柴靜團隊未必思考那么多且做了相應規劃，但作為一個(gè)標本，其解讀的意義仍在。站在行業(yè)變革的十字路口，每一種探索、臆測和思考都將有其獨特的價(jià)值。
全新的傳播形式、產(chǎn)品和平臺，給媒體行業(yè)帶來(lái)了諸多困擾和措手不及，但從結繩記事、篆刻記事，到造紙、印刷，到互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；從文字、圖片、語(yǔ)音、到視頻，及至它們的糅合和融合敘事——每一次解構之后的重構其意義都不僅限于行業(yè)之內，而是綿及社會(huì )與文明。
其間，如果要將《穹頂之下》符號化的話(huà)，我們有必要在諸多臆測和“六經(jīng)注我”之后提出進(jìn)一步的思考。
那么，請聽(tīng)思考題：
1、對自媒體而言，《穹頂之下》可復制么？
新聞及傳播學(xué)角度，規律可循，有可復制的基礎。但個(gè)人特質(zhì)、獨特的選題，甚至個(gè)人特質(zhì)明顯的表達方式和能力似乎不可批量。那么，能克服么？或者多大程度上可復制？
2、對組織化媒體而言，這個(gè)案例多大程度上可參考？
比如電視臺的調查性節目是否可形式上如此創(chuàng )新，并與新媒體全媒體平臺建立更好的、系統化的合作模式？平面媒體呢？
3、網(wǎng)絡(luò )視頻等新媒體平臺，對嚴肅信息的處理和傳播，從這個(gè)案例上，是否可有突破？
網(wǎng)絡(luò )視頻此前似乎更多的被賦予了娛樂(lè )功能，而傳統媒體則在進(jìn)行嚴肅新聞實(shí)驗，二者是否就此找到了融合的基礎和可能？
